Face às tendências de internacionalização do ensino superior, em que as
lógicas de hegemonização e uniformização segundo os ditames da economia e
do mercado vêm influenciando crescentemente as políticas estaduais,
seja através de formas subtis de legitimação do conhecimento válido, que
deve ser produzido e disseminado na academia, seja através dos
mecanismos de regulação transnacional e supranacional, mediante a
imposição de standards e de procedimentos avaliativos que sobrevalorizam
os resultados prescritos em detrimento da análise dos contextos e
processos de desenvolvimento das actividades académicas, a política de
ensino superior cabo-verdiana, delineada ao nível dos discursos e dos
normativos, caracteriza-se por um eclectismo algo paradoxal, posto que,
do mesmo passo que evidencia o alinhamento com as referidas tendências,
traduz o propósito de promover a cultura, a identidade e as
especificidade nacionais, em ordem a assegurar-se o desenvolvimento
humano e sustentável do país.
Nesta comunicação, analisa-se em que medida o eclectismo presente nas
opções de política de ensino superior cabo-verdiano e de outros países
constitui um pretexto e uma oportunidade para a instauração e ou reforço
de lógicas contra-hegemónicas e solidárias na abordagem da missão,
autonomia e funções das academias. Assim, defende-se a possibilidade de,
a par da internacionalização do ensino superior através de redes
colaborativas, as universidades explorarem, até à exaustão, as
oportunidades de inovação nas práticas de gestão e realização dos
currículos, com a devida tradução das especificidades nacionais,
mediante uma abordagem criativa e emancipadora. Trata-se, em suma, de
construir e desenvolver, a nível de cada academia e nas relações
interuniversitárias, espaços de promoção do conhecimento universal, sem
obliterar o potencial de conhecimento novo susceptível de ser gerado a
partir das realidades locais, mas antes assumindo, na plenitude, o
desafio da tradução do global e do local, enquanto dimensões
inseparáveis da natureza da instituição universitária.
Este o resumo de uma conferência proferida na 3ª Conferência da FORGES, realizada em Recife, Pernambuco, em Dezembro de 2013. Pode ler o texto integral através do link:
https://bartvarela.files.wordpress.com/2013/12/tendencias-internacionais-e-politica-de-ensino-superior-cv.pdf
Bartolomeu Varela
Universidade de Cabo Verde
