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O ENSINO DA MATEMÁTICA INICIAL NA ERA DIGITAL – DO ENSINO TRADICIONAL EO ENSINO DIGITAL: ENTRE A MEMORIZAÇÃO ANALÓGICA E A FLUÊNCIA HÍBRIDA

Este trabalho analisa o impacto da transição do ensino tradicional do cálculo inicial, baseado na memorização da tabuada, para as abordagens digitais contemporâneas de aprendizagem matemática. Metodologicamente, assenta numa revisão bibliográfica qualitativa e integrativa centrada na neurociência cognitiva, psicologia do desenvolvimento e didática das ciências exatas. O estudo explora a relevância da automatização dos factos numéricos como mecanismo essencial para libertar a memória de trabalho, permitindo a resolução de problemas complexos ulteriores, mas evidencia as limitações e os inconvenientes da aprendizagem matemática assente exclusiva ou predominantemente na abstração e na memorização. Na análise comparativa, identificam-se como vantagens do modelo digital a redução da ansiedade matemática através da gamificação e o fornecimento de feedback adaptativo em tempo real. Em contrapartida, apontam-se inconvenientes severos como a atrofia do sentido de número e a criação de uma ilusã...

LEITURA E ESCRITA NA ERA DIGITAL. DA SOLETRAÇÃO TRADICIONAL AOS AMBIENTES HÍBRIDOS DE APRENDIZAGEM

  Este trabalho analisa a evolução histórica e conceptual dos métodos de ensino da leitura e da escrita, estabelecendo um contraste crítico entre o modelo tradicional de soletração e a emergência dos ambientes híbridos de aprendizagem. Metodologicamente, assenta numa revisão bibliográfica qualitativa e integrativa da literatura de referência nas áreas da neurociência, psicologia e pedagogia. O estudo explora a fundamentação tridimensional do processo através da hipótese da reciclagem neuronal de Stanislas Dehaene, da psicogénese da língua escrita de Emília Ferreiro e da indissociabilidade entre alfabetização e letramento proposta por Magda Soares.  Na análise comparativa, identificam-se como vantagens do ensino mediado por tecnologias a personalização algorítmica e a multimodalidade sensorial. Em contrapartida, apontam-se riscos severos como a sobrecarga cognitiva, o défice na motricidade fina caligráfica e a fragmentação da leitura profunda, conforme alertado por Maryanne Wol...

O DIREITO NA ERA DIGITAL E DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL – Fundamentos e desafios regulatórios no contexto internacional e em Cabo Verde

O presente estudo analisa os principais desafios e implicações jurídicas decorrentes da transição da sociedade industrial para a sociedade digital, marcada pela centralidade da informação e pela emergência da Inteligência Artificial. Partindo da evolução histórica da Sociedade da Informação para a Sociedade do Conhecimento, discute‑se o impacto das tecnologias digitais na economia, na governação, na educação e na vida social, destacando a necessidade de respostas normativas adequadas. Nos seus cinco capítulos, o opúsculo aborda a evolução da sociedade e do Direito, destacando o papel deste perante as tendências digitais; a emergência do Direito Digital e o seu potencial de desenvolvimento; os desafios da regulação do mundo digital e da Inteligência Artificial, nomeadamente a proteção de dados e da privacidade, a responsabilidade civil em sistemas de Inteligência Artificial e os direitos autorais em obras criadas por IA, bem como o viés algorítmico e a discriminação. O estudo conclui co...

EDUCAÇÃO DIGITAL E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA - Um ensaio exploratório sobre perspetivas internacionais e a realidade cabo verdiana

  O opúsculo Educação Digital e Inteligência Artificial na Escola Contemporânea analisa criticamente o papel das tecnologias digitais e da IA na transformação da educação. Partindo da evolução histórica da escola, discute os impactos da Internet e do ciberespaço, a aceleração da educação digital durante a pandemia da Covid-19 e os desafios éticos e pedagógicos da integração da IA. Defende-se que a educação digital não é mera adaptação técnica, mas exige uma pedagogia inovadora e crítica, capaz de articular metodologias ativas, multimodalidade e conectivismo. A integração da IA no currículo escolar é apresentada como necessidade histórica, mas que deve ser acompanhada de reflexão ética e regulação política. O opúsculo faz uma análise de experiências de educação digital e de uso da IA nas instituições educativas dos diversos níveis, apresenta uma discussão crítica sobre a iniciação à aprendizagem da leitura e escrita em ambientais digitais, dando conta dos avanços e potencialidades,...

Manual de Introdução ao Direito (2026)

O Manual de Introdução ao Direito apresenta uma visão sistemática e crítica das bases conceptuais, históricas e normativas que estruturam a Teoria Geral do Direito. Partindo da análise do homem como ser social e da necessidade do Direito na regulação da vida societária, aborda a relação entre as ordens sociais normativas, os valores fundamentais e os múltiplos sentidos do termo “Direito”, percorre a evolução histórica das instituições jurídicas, desde a Antiguidade clássica até aos sistemas jurídicos contemporâneos, elucida sobre as normas jurídicas, suas características, estrutura e sanções. O Manual estuda, outrossim, as fontes imediatas e mediatas do Direito, a diversidade dos ramos do Direito e a hermenêutica jurídica, com foco nos diversos métodos de interpretação das normas jurídicas, bem como os princípios da aplicação das leis no tempo e no espaço e a hierarquia das normas jurídicas à luz do ordenamento jurídico de Cabo Verde. A Constituição, enquanto núcleo e referência essen...

Elementos de estudo do Direito Ambiental e Climático

  O presente opúsculo analisa o Direito Ambiental e Climático como ramo autónomo da ciência jurídica, dotado de fundamentos epistemológicos próprios, fontes normativas diversificadas e institutos estruturantes. A investigação evidencia a capacidade deste ramo integrado do Direito de dialogar com a incerteza científica e de transformar dados empíricos em obrigações normativas, promovendo a proteção dos ecossistemas e a justiça intergeracional. A análise dos institutos fundamentais — direito ao ambiente equilibrado, precaução, prevenção, responsabilidade civil e penal, mitigação e adaptação climática, participação pública e justiça ambiental — demonstra que este ramo jurídico redefine o papel do Estado e da sociedade na construção de uma democracia ecológica. No caso de Cabo Verde, a trajetória normativa confirma a transição para um Estado Constitucional Ecológico e Solidário, capaz de enfrentar vulnerabilidades próprias de um Pequeno Estado Insular em Desenvolvimento e de assegurar ...

Temas avançados em Liderança e Gestão de Equipas

  Este E-book constitui uma reflexão alargada sobre os desafios contemporâneos da liderança e da gestão de equipas, situando-se no cruzamento entre globalização, diversidade cultural e digitalização dos processos organizacionais. Partindo da ideia de que o desempenho das organizações não depende apenas da racionalidade económica ou da eficiência técnica, mas sobretudo da capacidade de mobilizar pessoas em torno de objetivos comuns, o texto evidencia que a liderança eficaz exige visão, inteligência emocional e comunicação autêntica. Ao longo dos capítulos, são discutidas as principais teorias e modelos de liderança, explorando a evolução histórica que levou a diferentes abordagens e práticas. As dinâmicas de equipas de alto desempenho são analisadas detalhadamente, destacando a importância da colaboração, confiança e respeito mútuo entre os membros da equipe. A motivação é considerada um pilar essencial, com ênfase em técnicas que alimentam o engajamento e o entusiasmo dos colaborad...